DEFINITIONS
Nous vous proposons cet encart de définitions pour partager les notions clés en lien avec nos champs d’intervention.
- Asynchrone = terme utilisé en formation pour définir les temps de travail des apprenants en dehors de la présence du formateur.
- Dialogue intérieur = art de se parler à soi-même pour exprimer un ressenti, des affects, des représentations ou opinions. Ce dialogue intérieur a une incidence sur la représentation de soi, car il pose quelque chose de soi-même en positif ou en négatif.
- e-learning = concerne la formation en ligne. Celle-ci peut se faire sur des temps synchrones en présence du formateur en visioconférence, souvent appelée formation distanciel. Elle peut aussi se faire sur des temps asynchrones grâce à des plates-formes et propose alors le visionnage de vidéos, des exercices, des textes à lire, des quiz, des jeux etc.
- Interactions = relations réciproques d’une personne à une autre, relations interpersonnelles par lesquelles les comportements verbaux et non verbaux d’au moins deux individus ou plus s’influencent mutuellement et se modifient chacun en conséquence. On peut distinguer les interactions positives comme la coopération, l’adaptation, l’intégration ; des interactions négatives comme les situations de conflit, rivalité, insultes, discrimination…
- Micro-learning = petits exercices très courts de 1 à 5 minutes réalisés sur des temps asynchrones après la formation, comme un prolongement de celle-ci, une manière d’intégrer les connaissances et d’être accompagné dans le transfert des acquis sur le terrain.
- Qualité de vie = (selon l’OMS) perception qu’un individu a de sa place dans la vie, dans le contexte de sa culture et de son système de valeurs. Elle fait référence à sa santé physique et psychique, son niveau d’indépendance, ses relations sociales, ses croyances personnelles et sa relation avec son environnement.
- Qualité de vie au travail = sentiment de bien-être au travail qui englobe l’ambiance au travail, l’intérêt pour son travail, son sentiment d’implication, d’autonomie et de responsabilisation, une reconnaissance et une valorisation du travail effectué.
- Relation à soi = rapport que l’on entretient avec soi-même, perception que l’on a de soi-même en positif ou en négatif et va induire la confiance que l’on a ou pas en soi-même, nos attitudes, nos motivations…Elle va influer aussi sur la qualité de nos relations avec les autres.
- Synchrone = terme utilisé en formation pour définir les temps en présence avec le formateur qu’il soit en présidentielle ou en distanciel.